1. Els alumnes accedeixen al Centre per la porta en front del C/ Madrid, excepte els que participin en l’Escola Matinera que ho faran per la porta principal a les 8:00h  del matí.
2. La porta del pati  s’obrirà per a tots els alumnes a les 8:50h i es tancarà a les 9:10h.
3. A l’acabament de la jornada lectiva, la porta s’obrirà a les 13:50h. Els alumnes sortiran a les 14:00h.
4. Els pares no podran acompanyar els seus fills per l’interior de l’edifici per tal de no molestar l’inici de les classes.
5. A la sortida tampoc podran esperar-los dins de l’edifici per a no interrompre el desallotjament dels alumnes.
¼br />
3.2. Assistència de l’alumnat

• La puntualitat és un requisit imprescindible pel funcionament de les activitats escolars. És responsabilitat de tota la comunitat escolar i, en particular dels pares que els alumnes adquireixen des de petits aquest hàbit.
• En cas de falta, els pares han de informar-ne per escrit dels motius. No pot quedar cap falta d’assistència sense justificar.
• El centre informarà puntualment als pares de les faltes a classe dels seus fills i en cas de què el centre consideri les faltes no justificades, podrà emprendre les accions legals adients per corregir aquestes situacions.
• La arribada tard ha de ésser un fet excepcional i tot nin que arribi tard ha de portar un escrit signat pel pare, mare o tutor tot i informant de  la tardança. En aquest cas, la entrada al centre ha de realitzar-se en els períodes d’esplai per tal de no interrompre el desenvolupament de les activitats lectives.
• En cas d’haver d’absentar-se o incorporar-se a l’escola al mig de la jornada lectiva, els alumnes ho faran en temps de pati. No sortirà cap alumne de l’escola sinó és acompanyat del pare, la mare, el tutor o persona autoritzada.
• La mateixa puntualitat que es demana a tots a l’entrada de l’escola, es necessària per part dels pares que han de recollir els nens a la sortida.
• En educació infantil, les faltes continuades, sense justificació,  per un període superior a un mes portaran a terme que l’alumne sigui donat de baixa de l’escola.

3.3. Prevenció

• En cas d’accident els pares seran avisats el més ràpidament possible perquè es facin càrrec de l’alumne.
• Si l’accident és greu, trucaren immediatament als serveis d’urgència per l’evacuació del alumne. Posteriorment avisaren als pares.
• És molt important que s’actualitzin les dades familiars,  sobretot els nombres de telèfon pel que és necessari que els que canviaren  el nombre en l’últim any es presentin en la Secretaria a comunicar-ho.
3.4. Ús de peces  esportives i bates

• L’ús de bata a l’educació infantil és obligatori, atenent a les característiques de moltes de les activitats que es realitzen en aquesta etapa. Recordem que la bata oficial del Col•legi és de quadres blancs i blaus, amb tancament elàstic en les mànegues i botonat al front.
• Es obligatori portar sabatilles d’esport i xandall o l’equipament adequat en les hores d’educació física. Es considerarà falta d’assistència a aquesta classe el no portar la roba esportiva adequada ( a poder ser l’oficial del centre) i els útils de neteja.
• En les sortides escolars, per raons de seguretat i per facilitar la cura i l’atenció dels alumnes, aquestos hauran de  portar la roba esportiva oficial del centre.
• Les famílies hauran de preveure la compra de  la roba esportiva del col•legi pels seus fills i fer les peticions a la tenda  amb antelació perquè  la fabrica pugui confeccionar-la.
3.5. Visita de pares

Els primers educadors dels nins són les famílies. Per tant, cal recordar que els temes referents a la seva educació no són competència exclusiva del centre, sinó que en aquests temes tenen la responsabilitat majoritària els pares o tutors de cada nen. No n’hi ha prou amb enviar els nens a l’escola, sinó que cal estar per ells i ajudar-los en els seus estudis, col•laborant amb ells i els seus professors. Som conscients que els horaris de feina limiten molt la disponibilitat dels pares envers els fills, sobre tot en temporada turística, però cal dedicar el màxim d’atenció possible a la seva educació, i a habilitar les hores que calguin per posar-se en contacte amb els professors.

• A efectes d’organització, s’estableix com hora de visita dels pares els dilluns de 14:00h a 15:00h.
• Al inici del curs cada tutor/a convocarà a tots els pares d’alumnes de la tutoria per tractar, entre altres, els següents temes: presentació de l’equip docent, objectius i continguts del curs, organització, horaris i normes de l’escola i la participació de les famílies en l’educació dels seus fills/es.
4.- AVALUACIONS

Al llarg del curs es realitzaran tres avaluacions , una per trimestre, de les quals es donarà  complida informació als pares a través d’un butlletí individual. Aquest haurà de ser llegit pels pares que el tornaran als tutors degudament firmat a la major brevetat possible.
Al mateix temps se’ls informa que el procés d’avaluació  es desenvolupa al llarg de tot el curs  pel que el tutor podrà informar i sol•licitar la col•laboració dels pares en qualsevol moment, a fi de preveure dificultats o incidències negatives en el procés d’aprenentatge dels alumnes.

5.- HÀBITS

En aquest curs, l’equip de mestres del Centre continuarà incidint en l’adquisició d’hàbits personals i socials que propicien l’autonomia de l’alumnat. És aquest un assumpte que  difícilment es pot aconseguir sense la col•laboració dels pares , per la qual cosa se’ls sol•licita una dedicació especial  cap als nins en hàbits  com els següents:

1. Puntualitat en l’assistència a classe.
2. Atenció a la higiene i la neteja personal.
3. Atenció del material i de les instal•lacions del col•legi.
4. Portar a classe els llibres i el material adequat per a la realització de les tasques escolars.
5. Suport a la realització dels deures que l’alumne hagi de fer en casa.
 

Read the rest of this entry »